Praktično iskustvo mnogih generacija pokazuje koliko je složen proces izbora vrste aktivnosti. Traženje vašeg poziva zahteva puno vremena i truda i, na kraju, nije uvijek uspješno. Psiholozi su razvili igre i vežbe za profesionalno vođenje kako bi prepoznali sposobnosti i talente, kako bi utvrdili koji smer odgovara određenoj osobi i olakšava njegov izbor profesije. Takve igre predstavljaju način za modeliranje situacija vezanih za profesionalnu aktivnost, društvene odnose u timu, načini rešavanja problema.
Stručna poslovna igra "Put ka budućnosti"
U igri se može uključiti do 50 ljudi. Od učesnika se traži da odaberu pravac kompanije u kojoj oni navodno rade. Viši studenti treba da se suoče sa zadacima vezanim za otvaranje kompanije, pisanje poslovnog plana , rešavanje trenutnih problema i problema. Žiri ocenjuje kako su timovi učesnika sa teškoćama u nastajanju u radu svoje kompanije.
"Šta, gde, kada?" igra za profesionalno vođenje
Koriste se od psihologa za aktivni oblik stručnog usmjeravanja srednjoškolaca. Potrebna oprema: rulet, igralište, gong, štoperica, koverte sa pitanjima, rezultati pregleda.
Igra počinje pripremnim periodom - pripremom pitanja. U ovoj fazi sprovodi se zajednički rad učesnika i organizatora. Pripremaju se pitanja za karijerno vođenje koje će se koristiti u igri. U zavisnosti od broja učesnika, formiraju se 2 do 4 tima od 6 ljudi. Svaki tim mora odgovoriti na pitanja od rivala. Da biste povećali efikasnost, možete privući gledaoce u igru, ako tim ne može odgovoriti na pitanje, a onda ide do publike. Takođe možete da koristite pauze i pauze da biste pružili korisne informacije vezane za profesije.
Karakteristične igre Prakrnikovove su veoma popularne. Igre ovog autora su dobre jer im nije potreban veliki broj učesnika i mogu ih držati kod svojih roditelja. Jedna od igara koje nudi Pryazhnikov se zove "Or-or." Njegova suština leži u kretanju čipova na terenu, u ćelijama kojima su ponuđene neke ili druge mogućnosti za karijeru
Karijerna igrica "Otok"
Igra upozna djecu sa "neprilikanim" profesijama i uči da u određenoj fazi života svaka osoba može da se suoči sa potrebom da primeni neke svoje vještine. Djeca su pozvana da predaju da su na nenaseljenom ostrvu i prisiljavali da se ribe, grade kuću, sakupljaju povrće i voće. Žiri ocenjuje savršenstvo i veštinu dece koja su došla na ostrvo.