Porodica, prema kanonu, treba da igra glavnu ulogu u razvoju djeteta. Međutim, u praksi, daleko od svih porodica, djeca dobijaju neophodne uslove za potpuni fizički, mentalni i duhovni razvoj. Ovo se tiče ne samo porodica koje su prepoznate kao nepovoljne. Porodica, koju odrasli smatraju dobrom, ne može izgledati kao očevi djeteta. O tome kako dijete doživljava dijete i probleme koje postoje u odgoju dece danas.
Da li dijete treba porodicu?
Prema Konvenciji UN o pravima djeteta, svako dijete ima pravo na porodicu. Porodica je obavezna da stvori za dijete sve uslove za razvoj svojih sposobnosti, da osigura svoje potrebe, da poštuje svoje mišljenje, a ne da izloži dete na eksploataciju i diskriminaciju.
U nefunkcionalnim porodicama djeci nisu dati priliku da ostvaruju svoja prava. Sve djece koje žive u porodicama sa jednim roditeljem ne primaju sve mogućnosti za pravilan razvoj, gdje preostali roditelji moraju posvetiti više pažnje finansijskoj podršci djetetu.
Takođe se dešava da u dobrim porodicama dijete takođe ne dobija punopravni intelektualni razvoj.
Autoritarno obrazovanje i stalni monitoring nemaju najbolji uticaj na razvoj djeteta u porodici. Ako je dijete po prirodi lider, on će se očajnički odupreti ovome i rezultat će biti njegova nervoza, anksioznost, samopouzdanje i tako dalje. Ako je konstantna kontrola izražena u hiperopa, dijete, nesposobno samostalno donositi odluke i razumjeti šta se dešava s njim, postaje slaba volja, maskirno i zavisi od roditelja.
U prosperitetnoj porodici komunikacija sa djetetom možda nije na odgovarajućem nivou. Roditelji, na osnovu svog zaposlenja ili obrazovanja, ne plaćaju ovaj aspekt pažnje, praktično daju djetetu sebi. Sa jedne strane, dijete ima priliku razviti maštu i samopoštovanje svijeta, ali s druge strane odrasta osećanjem da ga nije volio. On može postati otuđen i indiferentan prema manifestacijama emocija kod drugih ljudi.
Ponekad roditelji, dajući svoje dijete u baštu i školu, napišite ga na put do brojnih šolja i dijelova. S jedne strane, dobro je za razvoj djeteta, ali je nemoguće popuniti cijelo vrijeme. Da bi odrastao kao harmonična osoba, važno je da provede vreme sa svojim roditeljima u zajedničkim igricama, klasama i jednostavnoj komunikaciji. U krugovima, baštama i školi, dete neće moći da obezbedi potrebnu roditeljsku negu i podršku.
Uticaj porodice na razvoj deteta
Važnost porodice u životu deteta je ogromna: porodica deluje kao institucija za socijalizaciju djeteta. U tom pogledu, roditelji moraju pravilno da pristupe obrazovanju svoje djece. Problemi obrazovanja djece sa kojima se suočava u modernim porodicama izazivaju puno debata od strane pedagoga i psihologa. Istovremeno, postoji nekoliko strogih tačaka koje roditelji treba pridržavati kako bi se svi u porodici mogli osjećati ugodno, a dijete je moglo dobiti sve što je potrebno za njegov razvoj.
U mlađem dobu, roditelji tokom igre moraju obratiti pažnju na dijete, usmjeravajući ga, ali nije potrebna stroga kontrola nad obavljanjem određenih radnji. Neophodno je ostaviti prostor za nezavisno znanje, razumijevanje
Treba se zapamtiti i estetsko obrazovanje djece u porodici. Da roditelji upoznaju dete sa svetom lepe i duhovne. Važno je ne samo upoznavanje djeteta sa radovima drugih, već i pružiti mu priliku da pokuša ruku u modeliranju, crtanju, pjevanju itd.
Pošto dijete raste, jednako je važno dati mu priliku da donosi svoje odluke i razvije u ono što mu je zanimljivo. Istovremeno, ne može se ostaviti detetu samim svojim problemima i strahovima. On uvek treba da zna i oseća da ako ne uspije, odrasli će biti pored njega koji će ga podržati i pomoći mu.