Obrazovni rad sa teškim tinejdžerima
Vrlo često u roditeljstvu, roditelji i nastavnici prave iste greške. Uz samozadovoljstvo odraslih, djeca postaju pokvarena, odvija se i "lažno odgajanje", a u slučaju izražavanja tvrdoglavosti dijete mora pokazati otpor, ali ne krši njegovu volju i karakter, ponekad moguće rješenje dolazi kompromisom. Takođe, u sukobu između dva vršnjaka, nastavnici ne mogu prihvatiti nečiji položaj, potrebno je biti u sredini. Kada odrasli zahtevaju beznačajnu poslušnost, to ograničava sposobnost deteta da razvija svoje mišljenje, da postane nezavisno i vrlo često dovodi do agresivnog ponašanja ili, naprotiv, do krutosti i izolacije.
Rad psihologa sa teškim adolescentima je neotuđiv
Pošto je u mnogim pogledima razlog devijantnog ponašanja teškog tinejdžera leži u nedostatku vaspitanja, rad sa roditeljima je takođe obavezna tačka u procesu korekcije.
Pozitivni rezultat u pojedinačnom radu sa teškim tinejdžerom u velikoj mjeri zavisi od toga da li je nastavnik (ili roditelj) sam vjerovao u mogućnost promjena u djetetu.