Igre za razvoj razmišljanja

Kao što znate, u prvih šest godina života dijete se razvija vrlo brzo, apsorbujući više informacija nego što će saznati tokom njegovog kasnijeg života. Istovremeno, razvoj djeteta mora biti svestran: uključuje i fizički i intelektualni, emocionalni, mentalni, motorni, kreativni i moralni razvoj. Svi ovi aspekti se prepliću među sobom, predstavljajući u cjelini harmoničan razvoj djeteta.

Angažovanje u razvoju djeteta je poželjno u obliku igre, jer kroz igru ​​najbolje osjeća bilo kakvo učenje. Iz ovog članka ćete naučiti o različitim igrama za razvoj razmišljanja, pomoću kojih negujući roditelji pomažu deci da se kreću napred u savladavanju sveta oko njih. Treba napomenuti da je za djecu različitih starosnih kategorija preporučljivo držati igre različitog stepena složenosti.

Igre za razvoj razmišljanja za djecu mlađu od 2 godine

Mala deca, koja tek počinju da vladaju ovim svetom, veoma se aktivno razvijaju i mentalno i fizički. Zbog toga, oni vole aktivne igre, u kojima su obe ove komponente kombinovane. Glavna odlika razmišljanja dece ove dobi jeste da oni, pre svega, moraju naučiti najosnovnije stvari:

Sve ovo se podučava djeci kako u svakodnevnom životu tako iu toku razvojnih aktivnosti roditelja kod kuće ili od strane nastavnika u ranim razvojnim školama. Dobra pomoć u ovoj su igračke kao što su piramide, kockice, kugle, sortori i okvirni lajsni. Naučite svoje dijete ne samo da se igraš s njima, već da ispuni svoje zadatke. Na primer, zamolite ga da pronađe najveću i najmanju među svim kockama. Postavite vodeća pitanja: "Gde je crvena lopta?" Kakav je oblik kocke? "

Pored igračaka, djeca obožavaju različite "odrasle" predmete - kuhinjski pribor, odjeću itd. Kao razvojna lekcija, zamolite dijete da vam pomogne, recimo, podignite žitarice, razvrstajte pribor za jelo i sl. Takve akcije izuzetno razvijaju razmišljanje dece i, pored toga, obučavaju fino motoričke veštine.

Načini razvoja razmišljanja kod dece starih 3-5 godina

Deca rastu, a već im je potrebna veća klasa. U ovom dobu vole da sakupljaju zagonetke, mozaike, dečije domine, ukrašavaju crteže i igraju sa dizajnerom. Postoji i društvena aktivnost: postoji želja da se igraju ulogujuće igre. Stoga dete pokušava da nađe svoje mesto na ovom svetu, nauči da komunicira kroz igru. Pokušajte da se pridružite svojoj mrvici u igri sa lutkama, automobilima ili životinjama i da "razgovarate" među njima u svoje ime. Možete igrati različite scenarije, pretpostavljati jedni druge, raditi kroz problematične situacije itd.

Razvoj kreativnog mišljenja je važan aspekt problema. Čak i ako vaše dijete ne postane drugi Mozart ili da Vinci, kreativna potraga će mu još uvijek donijeti puno zadovoljstva i koristi. Zajedno primenjujte obojene papire i prirodne materijale, izrađene od plastelina i gline, stvaraju kompozicije iz papier-machea, boje s svetlim bojama, igraju dečije muzičke instrumente.

Kako razvijati razmišljanje deteta 6-10 godina?

Dijete osnovnog školskog uzrasta je ličnost koja se aktivno razvija. Do tada već poseduje osnove apstraktnog i logičkog razmišljanja, on može čitati, pišati i dobro računati. U ovom dobu, po pravilu, roditelji dozvoljavaju detetu da se samostalno razvija, samo kontrolisanjem procesa spolja. Razvijanje časova se odvija na školskim časovima i vannastavnim aktivnostima. Pored studiranja (koja samo po sebi predstavlja centralnu vezu u procesu mentalnog razvoja učenika), deca organizuju, uz pomoć nastavnika, tematski praznici, kvizove i kolektivne igre koje razvijaju logično razmišljanje.

Sposobnost razmišljanja je glavna razlika između osobe i životinje. A glavna uloga roditelja je da pomognu svom djetetu da razvija razmišljanje u igrivom obliku, što je vrlo važno za obrazovanje novog punočlanog članova modernog društva.