Crta je jedna od glavnih aktivnosti djece koja pohađaju predškolske obrazovne ustanove (vrtići) u svim starosnim grupama. Da bi se izazvalo interesovanje za ovu vrstu časova i doprinelo razvoju kreativnog potencijala djeteta, preporučuje se korištenje netradicionalnih metoda crteža.
Zahvaljujući mašti edukatora, sve više i više novih vrsta netradicionalnih tehnika crtanja koje se mogu koristiti za djecu u DOW-u.
Postoje određene preporuke u kojima grupe vrtića koje vrste netradicionalnog crtanja treba bolje početi koristiti.
Nekonvencionalno crtanje u mlađoj grupi
Pošto deca mlađeg predškolskog uzrasta tek počinju da se upoznaju sa netradicionalnim crtežima, onda je u razredima bolje upoznati ih sa najprostranjim tehnikama: crtež ručno i štancanje.
Za takve lekcije vam je potrebno: bijeli papir, četke, boje (gvaš ili prst), krpa ili tkivo za brisanje ruku. Suština ovog crteža jeste da koristite ruku i njegove dijelove umesto četke koji ostavljaju svoje otiske, dobijaju zanimljive crteže: ogradu, sunce, jež, ili možete jednostavno ispisati prstom.
Radite sa pečatom
Deci veoma vole nešto da pečate, tako da sretno natpisuju željenu sliku. Po želji, onda se ove cifre mogu izvući u neophodne detalje.
| | |
Nekonvencionalno crtanje u srednjoj grupi
Tokom ovog perioda, djeca i dalje crtaju rukama, upoznaju se sa crtanjem i štampanjem različitih predmeta (lišće, pamučni brisevi, nit, itd.), Tehniku bušenja tvrde četke.
Štampanje
Možete da koristite: gumu od pene, crni papir, penu, lišće, pamučne pupoljke i još mnogo toga.
Potrebno je: objekat koji ostavlja željeni otisak, posudu, gvašu, tanjir od tanke pene, bijeli papir.
Metode crteža: crtanje kod djece dobija se kao rezultat činjenice da dijete pritisne predmet na jastuk impregnirani jastuk, a zatim primjenjuje utisak na bijelom papiru. Da biste promenili boju, obrišite pečat i zamenite posudu bojom.
Nitografija
Potrebno je: navoj, četka, posuda, gvašalica, beli papir.
Tehnika crtanja je vrlo jednostavna: dijete preklopi papira na pola, a zatim primjenjuje odabranu boju na navoj, širi se na jednoj strani papira, a druga pokriva vrh, zatim dobro zaroni i brzo izvlači navoj. Kada se list otvara, dobija se neka slika, koja se može završiti sa namerom.
Tehnika udaranja sa tvrkom četkom
Potreban vam je: tvrda četka, gvaša boje, beli list sa olovnom olovkom.
Metode crtežavanja: deca rade sa leva na desno duž konture crteža crteža sa četkom bez ikakvog ostavljanja belog prostora između njih. Unutar primljenog kontura, djeca su naslikana istim pokesima, napravljena u proizvoljnom redosledu. Ako je potrebno, crtež se može završiti finom četkom.
| | | |
Nekonvencionalno crtanje u starijoj grupi
U starijoj grupi deca su već upoznata s složenijim tehnikama: crtež sa peskom, mjehurićem sapuna, blotiranjem, šrafom, monotipizacijom, plastilinom, mešanjem akvarela sa voštanim bojama ili svećom, sprejom.
Crtanje u akvarelima pomoću sveća ili voska
Potrebno je: vosak bojice ili sveća, gusti beli papir, akvarel, četke.
Način crtanja: djeca prvo izvlače voskovske boje ili sveću na belom listu, a zatim sve obojiti akvarelom. Crtež nacrtan borovima ili svećom će ostati bijel.
MonotipPotrebno je: bijeli papir, četke, boje (gvaši ili akvarel).
Metod izvlačenja: djeca savijaju bijelu ploču na pola, sa jedne strane izvlače polovinu datog objekta, a zatim se list ponovo zaglavi i dobro peglanje, tako da se još uvijek osušeno mastilo odštampa u drugoj polovini lista.
Kleksografiya
Potrebno je: tečnost (akvarel ili gvaš), četkica, beli papir.
Način crtanja: dijete, kucanje boje na četkicu, sa određene visine kaplje na sredinu lista, onda se papir naginje u različitim pravcima ili udari na rezultirajuću kap. Fantazija vam onda kaže ko je izgledala blato.
| | | |
Hitnost korišćenja netradicionalnog crtanja u vrtiću je da takvo crtanje uzrokuje decu samo pozitivne emocije, jer se djeca ne plaše grešaka, postaju sigurnija u svoje sposobnosti i imaju želju da se slikaju.