U kojim godinama su odvedeni u manger?

Dobro je, kad majka ima priliku sjediti s djetetom najmanje 3 godine - tzv. Sadovog doba. Međutim, okolnosti u porodicama su različite, a mnogi roditelji su prisiljeni da daju djetetu u vrtić ranije nego što bi voleli sebe. Ali, pored želje i potrebe, postoje i kriteriji starosti, kao i neki zahtevi na koje dijete treba ući u predškolsku obrazovnu instituciju.

U kojim godinama su odvedeni u manger?

Po pitanju toga koliko godina uzimaju u rasadnik odgovor je nedvosmisleno težak, jer su neke institucije spremne da se staraju o čak 9-mesečnim mrvicama, dok se drugi trude da se pridržavaju srednjih godina - 1,5 godine. Ovo je jedan od najneugodnijih perioda u detetovom životu, kada mu je potrebno roditeljsko prisustvo i posebno starateljstvo, tako da priprema za kladionicu treba započeti unapred.

Šta dete treba da uradi prije obdaništa?

U mnogim vrtovima postoje uslovi za veštine mališana koji uđu u rasadničku grupu, uglavnom se bave higijenom i samopomoć: dijete treba hodati po loncu, pojediti sami, pokušati da ode i stavi odjeću. Naravno, ove veštine za 1,5 godine neće biti savršene i svi to razumeju, stoga, ako dete ne može u potpunosti da jede, on ionako neće ostati gladan. Isto važi i za lonac - u početku deca u jasli mogu biti na pelenu. Ali to nikako ne dovodi do toga da roditelji u potpunosti dodjele djetetovo uputstvo za nezavisnost nastavnog osoblja.

Spremnost deteta za jaslice određuje se ne samo formiranjem potrebnih domaćinstava i higijenskih veština, već i psiholoških aspekata. Dete bi trebalo da bude spremno da pusti majku cijeli dan, tako da bi trebalo da započnete "obuku" od samog početka rano doba - napusti kuću na kratko, ostavljajući mrvicu negu rodbina ili dadilja, postepeno povećavajući odsustvo na nekoliko sati.

Takođe, dete ne sme da se plaši stranaca, uključujući i druge dece. Svakako, u ovom dobu, deca su i dalje previše samozadovoljna da igraju u timu, ali neko iskustvo u interakciji sa vršnjacima može se ući u posetu dečijim igralištima, školama ranog razvoja, pozivajući prijatelje i djecu da posjete i posjećuju ih sami.

Dakle, odluka o davanjem djeteta u vrtić treba odrediti ne samo prema starosnom dobu, već i stepenu spremnosti djeteta za takvom promjenom u načinu života.