Koje didaktičke igre uopšte postoje?
Didaktičke igre za djecu podijeljene su u različite kategorije koje se odnose na starosne karakteristike djece. Dakle, za predškolce koriste sledeće vrste didaktičkih igara:
- Igre s predmetima (igračke) - pokazuju kako je potrebno djelovati sa različitim objektima i upoznati se sa njima. Dakle, deca uče u boji, obliku.
- Igre na tabli, plan "loto", "domino" - zahvaljujući njima moguće je razviti govor, matematičke sposobnosti, pažnju i logiku.
- Igre sa rečima, - omogućavaju vam da opišete objekte, istaknete znakove. Deca pogađaju objekte po opisu, traže razlike i sličnosti između njih.
Koje didaktičke igre mogu da se koriste u DOW-u?
U DOW-u se mogu koristiti takve vrste didaktičkih igara, kao što su:
- "Igre sa uputstvima" vezane za predmete, igračke. Od njih se traži da nešto učine;
- "Putovanje" u igri povezano je sa uronjenjem u bajke, a glavni cilj je stvaranje bajkovitog okruženja, poboljšanje utisaka, razvijanje mašte;
- "Riddle-talk" - dozvoljava razvijanje logike, razmišljanja, analiza, unosa;
- "Pretpostavka" - pomaže da se uđe u svet budućnosti. Na primer: "Šta bih radio?", "Ko bi bio?", "Šta bi se desilo?".
Međutim, utvrđeno je da djeca starosti 6 godina najverovatnije razvijaju mentalno. Oni posmatraju aktivnosti odraslih i prevode ih u igru.
Zbog činjenice da je za mlade učenike teško pratiti naređenja, didaktičke igre za njih imaju svoje karakteristike. U ovom uzrastu, svaka utakmica treba da podučava izdržljivost, pažnju i genijalnost. Dakle, didaktičke igre u osnovnoj školi znače pitanje, žalbu na akciju ili zadatak. Na primer: "Ko je brži?".
Dakle, didaktičke igre za učenike moraju nužno uzimati u obzir interese svakog djeteta, te karakteristike njegovog razvoja. Zbog toga, pri izboru određene igre za obrazovni proces, nastavnik ima veliku odgovornost.