Stručna orijentacija radi sa srednjoškolcima

U periodu obuke u višim razredima, veoma je važno da budući diplomirani student razume i odluči na kojem putu želi da ide u budućnosti. Naravno, pre svega, zavisi od toga kakva vrsta uma ima učenik, ali i od njegovih sklonosti, preferencija i interesa.

Istovremeno, djevojke i mladi trebaju razumjeti koje radne zadatke mogu obavljati i koji će im rad doneti istinsko zadovoljstvo. Da bi se ovo pitanje razumeo, neophodno je mnogo i dobro i dobro razmišljati o prednostima i potrebama.

Zbog starosnih karakteristika, srednjoškolac može napraviti pogrešan izbor profesije, što će sigurno uticati na kvalitet njegovog kasnijeg života. Kako bi se to sprečilo, roditelji i nastavnici moraju da preduzmu neophodan deo i pomognu deci da odrede svoju sudbinu. S tim ciljem u većini škola danas se vodi karijerno vođenje sa srednjoškolcima, o čemu ćemo vam reći u ovom članku.

Program stručnog usmjeravanja radi sa srednjoškolcima u školi

Organizaciju stručnog usavršavanja sa srednjoškolcima vrši psiholog, zamenik direktora za vaspitno-obrazovni rad, nastavnike razreda i druge nastavnike. Osim toga, često za upoznavanje djece sa određenim zanimanjima i sferama djelovanja učestvuju i roditelji učenika.

Pošto ne postoje posebne lekcije za takve događaje , mnoge majke i tate imaju pitanje kako provoditi profesionalno upoznavanje u školi. U većini obrazovnih ustanova, predavanja, igre i nastave na stručnom vođenju se održavaju u okviru časova časova, dizajniranih za rješavanje organizacionih pitanja.

Naravno, svi takvi događaji se najbolje odvijaju u obliku poslovne igre koja će djecu zanimati i vizuelno im pokazati šta odrasli pokušavaju da komuniciraju. Takođe se široko koriste različiti testovi, grupne diskusije, modeliranje ideja i situacija. Iako učenici srednjih škola smatraju da su odrasli, ne treba zaboraviti da su to djeca, pa zbog toga duga predavanja mogu gurati i neće donijeti željeni rezultat.

Cilj stručnog usmjeravanja za roditelje i nastavnike u školi je sljedeći:

Po pravilu, kao posledica ovakvih događaja, velika većina dece do trenutka diplomiranja savršeno razumeju šta žele u budućnosti i sasvim svesno biraju obrazovnu instituciju za dobijanje obrazovnog profila.