Psihologija obrazovanja

Da bi rodili dijete nije podvig, važno je pravilno podići. Ovaj stav je vekovima podeljen svim roditeljima. Ali šta je psihologija dječijeg obrazovanja? Kako se pridržavati principa "ne nanose štetu", a istovremeno i razviti punopravnu ličnost na koju se može ponositi? Odgovori na ova pitanja su u suštini koncepta vaspitanja.

Psihologija vaspitanja dece

U odvojenom terminu i delu nauke, psihologija vaspitanja je izdvojena u 40-im dvadesetom veku. Već nekoliko decenija, predstavnici ove oblasti su angažovani na pronalaženju rešenja u problemima formiranja harmonične ličnosti, organizovanja dečjeg kolektiva, razvoja morala, ličnosti djeteta itd. Psihologija vaspitanja je osnova pedagoške psihologije koja pomaže razumevanju djeteta, rješavanju njegovih problema i pronalaženju pristupa svakom predstavniku mlađe generacije.

Osnovni pojmovi koji razmišljaju o psihologiji vaspitanja mogu se uslovno smatrati na osnovu regularnosti koje je identifikovao P.I. Brza posuda:

1. Obrazovanje djeteta kao proces harmonične formacije njegovih mentalnih i moralnih karakteristika moguće je samo kroz aktivno učešće djeteta u ovom procesu. To jest, osnovni faktor pravilnog obrazovanja je aktivnost osobe koja se obrazuje.
2. Dječija aktivnost u procesu obrazovanja treba u potpunosti da odgovara njenim stvarnim potrebama za godinama. U suprotnom, nastavnik rizikuje da upali u otpor i pasivnost deteta.
3. U procesu obrazovanja treba postojati srazmernost između napora učenika i nastavnika. U početku dete ponavlja učitelja, onda se njegova aktivnost povećava i na kraju on sve radi.
4. Razvoj deteta je moguć samo u uslovima osećaja ljubavi i sigurnosti.
5. Obrazovanje će imati efekta samo ako dijete dostigne uspjeh u nekoj vrsti aktivnosti. Posle ovog trenutka, obrazovani će dobiti osećaj zadovoljstva rezultatom i njegovim učešćem u aktivnostima.
6. Proces obrazovanja ne bi trebao biti otvoren. U suprotnom, dete će shvatiti da on konkretno pokušava uticati na moralizaciju i aktivno će se odupreti.

Za mnoge roditelje relevantna su pitanja psihologije podizanja djece različitog pola. Na kraju krajeva, "pravi čovek" bi trebao rasti od dečaka, a djevojku treba negovati kao "istinita dama". Ali šta ako porodica raste obe djece? Da biste to uradili, setite se minimalnih osnovnih pravila.

Psihologija obrazovanja dečaka

1. Ne spuštajte ga. Sigurno je poznato da su momci ranjivi i osjetljivi na krivična djela. Nemojte kazniti dete i često ga šaliti. Da bi se od njega razvila punopravna ličnost naučila je verovati djetetu, pružiti mu ljubav u potpunosti, pohvaliti ga za svako postignuće i ne odbiti ljubaznost i nežnost, uprkos činjenici da je to dečak.
2. Nakornyu suzbija stereotip srednjeg muškog suza. Dečaci imaju pravo da plače koliko i devojčice. U suprotnom, dete koje se plaši ismevanja roditelja i vršnjaka će imati bol u sebi, rizikuje da stvori zdravstvene probleme i pronađe mnogo poteškoća u izražavanju svojih emocija. U najgorem slučaju, on će biti povučen i ogorčen.
3. Psihički se brinite o detetu, ali ni fizički. Nije potrebno spasiti dečaka iz prostog fizičkog napora (na primer, za nošenje aktovke ili bicikla iza njega). Vi rizikujete da postanete nesigurni i samozavisni čovjek.
4. Suprotno popularnom verovanju, momci vole da se igraju s lutkama. I ne zabranite im zabavu. To je takva igra uloga koja će mu pomoći da postane divan otac i dobar porodični čovek. Pored toga, igre sa lutkama će pomoći budućim muškarcima da lakše pronađu jezik sa ženama.

Volite dečake i ne zaboravite da im date nežnost. Nemojte biti stidljivi od ovih osećanja, a onda u vaspitanju budućeg čoveka nećete imati problema.

Psihologija obrazovanja djevojčica

Da ne bi napravili greške i ne dobijali sivi miš, koji samo stoji na ploči, zapamtite jedan broj važnih načela:

1. Glavni razlog zbog kojeg će devojka odrastati da bude vesela, mirna i samopouzdana je roditeljska podrška i poverenje. Dete koje je sigurno da će u teškom trenutku roditelji moći da osvoje sve vrhove u blizini.
2. Postoje situacije kada roditelji žele dečaka ili u porodici već imaju starije muško dete i iznenada se rodila devojka. Zapamtite da devojka ne može biti odgajana kao dečak. Nemojte biti previše lijeni kako biste promenili svoj stil roditeljstva, inače će dete biti osuđeno na probleme u samorealizaciji i komunikaciji sa drugima.
3. Razvijati u djevojci svoje talente i prirodne talente. Nauči joj lepotu i harmoniju, hvalite je i ponovite kako je lijepa. Podignuta na ovaj način, devojka će biti svesna svoje jedinstvenosti, inteligencije i ljepote. Ona neće napraviti skandal za čoveka, biti ljubomorna ili patiti od nedostatka muškaraca u životu.
4. Ako odlučite da iskočite devojku, nemojte reći svojoj o njoj. Bolje objasniti zašto je pogrešila. Devojčice češće analiziraju svoje greške, ali ako počnete da pišete, onda za oluju emocija vaše dijete ne shvata za čemu ga plaše.
5. Sve devojke su sklone pažnji. Uvek pokušavaju da završe stvari do kraja. Nemojte utopiti ove kvalitete u dijete. Podrška njenim hobijima i idejama.

Uopšteno gledano, psiholozi su primetili da dečaci treba više podrške, a devojkama treba pomoć. Razmislite o tome i moći ćete da uspostavite harmoničnu ličnost. Takođe, kada stignete do deteta od 12 godina, bez obzira na pol, ne zaboravite na psihologiju obrazovanja tinejdžera. Na ovu temu napisali su puno psiholoških i edukativnih materijala, ali vredi se zapamtiti najvažnije - ako ste od ranog vremena podigli dete u atmosferi poverenja i ljubavi, onda će biti mnogo lakše proći kroz zamke prelaznog doba. Glavna stvar koju bi roditelji trebali uraditi je da pruži veliku pažnju formaciji ličnosti tinejdžera, njegovim strahovima i teškoćama. U toj dobi ne biste trebali biti toliko roditelja, kao prijatelji, partneri i divna grupa za podršku. Kod najmanjih odstupanja u ponašanju djeteta vrijedi se konsultovati sa psihologom, inače rizikujete da propustite u trenutku kada ulica i vršnjake postanu autoritet za dijete, a ne vi.

Obrazovanje sa stanovišta psihologije je integralna veza u procesu formiranja harmonične ličnosti. Zakoni psihike savršeno se uklapaju sa pedagoškim metodama. Na primer, starosna psihologija dozvoljava vam da pratite promjene u potrebama djeteta dok rastu i putem obrazovnih mjera usmeravaju utjecaj na ove potrebe. Drugim rečima, ako želite pravilno podići dete, ne zaboravite na njegovu osetljivu i osjetljivu psihu. Ovo je glavna tajna psihologije pravilnog obrazovanja.