Ljubavna teorija

Mi smo verovali da je definicija ljubavi nemoguća. Zaista, biti zaljubljeni - ovo je nemoguće, jer nas preplavljuje prevelikost spektra osećanja da bi ih mogli razumjeti. Ali ozbiljni naučnici, koji su se bavili ovom neizvesnošću, počeli su da stvaraju ljubavne teorije pre 24 vekova. Prvi je bio Platon.

Platonovu teoriju ljubavi

Teorija ljubavi prema Platou postavljena je u dijalogu "Praznik". Osnova ljubavi prema Platonu - želja za lepotom. S druge strane, idealistički Platon ne negira dualitet ljubavi - to je i želja za lepotom i svesnost njegove inferiornosti.

Verovao je da se to može objasniti našim poreklom. Naše duše donose sa sobom ljubav od razorenog, idealnog sveta, a zemaljski osećaj ne može u potpunosti da popuni gabarit nebeske ljubavi, postajući njen bledi sličnost. Prema tome, prema Platonu, ljubav je i šteta i dobra. Sva dobra koja su zaljubljena, imaju neotkriveno poreklo, sve loše - materijal.

Ovaj položaj Plata često se naziva teorija slobodne ljubavi. Da bi otkrio značenje pojma, neophodno je citirati sa njegovog "praznika":

"... uzgajaju se zbog najlepših naviše - od jednog lepog tela do dva, od dva do svega, a onda od divnih tela do lepih običaja ...".

Bio je siguran da, kada zaista volimo, uzdignemo se iznad naših grešaka.

Teorija Frojda

Teorija Sigmunda Freuda o ljubavi tradicionalno se zasniva na iskustvima u detinjstvu, koja, iako zaboravljena, može uticati na naše ponašanje na svaki mogući način. Oni (dečja sećanja) - su duboki u mozgu svake osobe, odatle vode i vode različitim manifestacijama.

Pre svega, Frojd je u praksi stvorio "rečnik" zamjene ranih želja detinjstva sa više odraslih. To jest, on je dao definiciju i značenje mnogih naših aktivnosti za odrasle.

Freud počinje svoju teoriju ljubavi u psihologiji sa činjenicom da smo od detinjstva konstantno zabranjeni od onoga što volimo. Dvanaestogodišnja beba voli da šalje svoje potrebe kad mu se dopada, ali onda je prisiljen da se navikne na pot. Dijete za 4 godine voli protestirati, izražavajući ga suzama, ali mu je rečeno da su suze za malu decu. A u dobi od 5 godina, dečaci koji najviše vole da se igraju sa sopstvenim spolnim organima, on ponovo ima zabranu.

Dakle, dete se navikne na to ako želi da sačuva ljubav svoje majke, roditelja, mora da se odrekne onoga što on voli. A sila uticaja ovih oštećenih želja u sećanjima na želje, koje odrasli čak i ne sjećaju, zavisi od toga koliko je povoljan život osobe. Zbog toga, neki postaju psihološki zrela ličnost , drugi traže način da nadoknade svoje djetinjstvo u životu.