Svaki roditelj pokušava da podigne svoje dijete, na osnovu svojih ideja o tome šta bi odrasla osoba trebala biti. Želimo da od malenog dečaka odrastemo snažan, odgovoran, inteligentan i hrabar čovek, sposoban da postane hranitelj i branitelj svoje porodice. Žena, prema opšteprihvaćenom mišljenju, treba da bude nežna i krhka, ljubazna i ljubazna, voljena supruga i majka, čuvar kuće.
U skladu sa njihovim preferencama, podižemo naše sinove i kćerke. U izgradnji pravilne linije rodne (polne uloge) edukacije predškolske dece roditeljima i edukatorima pomažu didaktičke igre, prema kojima djeca uče obrasce ponašanja.
Igra kao sredstvo obrazovanja predškolaca
Igra je, prema nastavnicima, najbolja metoda za učenje bilo čega. Na kraju krajeva, deca od 3-5 godina ne mogu da sede na stolovima, zahtevajući pažnju. Igranje, dijete ne razmišlja o tome da je ovo učenje i nešto što oni žele od njega. On samo čini mu zanimljivim akcijama i lako, lako pamti mnoge potrebne informacije.
Rodne igre za predškolce su jedan od načina objašnjavanja kako se djeca i dječaci ponašaju, koja pravila podrazumijeva njihovo ponašanje u društvu. Zastareli stereotip "dečaka i djevojčica, lutke" već dugo nadživi, savremene metode ranog razvoja govore sasvim drugačije. Pored toga, granice između muških i ženskih profesija postepeno su zamućene, mnoge žene vole feminističke ideje. Zbog toga, sve mlađe generacije postaje sve teže da se prilagode svojoj ulozi, a mnogi roditelji, a naročito bake, se suprotstavljaju novim praksama, kada se igre dečaka u lutkama i "kćerkama" jednostavno ne rešavaju, već se ohrabruju i djevojke sanjaju da postanu ne domaćica, već, recimo, premijer.
Primjeri rodnih igara u vrtiću
Edukatori vrtića imaju posebnu ulogu u ovom pitanju. Pruža puno vremena sa djecom, imaju priliku da svoje ponašanje, uključujući i seks, prilagođavaju u pravom smjeru. Na primer, dečaci treba da se uče da je nemoguće uvrediti djevojčice, jer su slabije; Naprotiv, neophodno je dati djevojkama mjesto, preskočiti, brinuti i pomoći. Ovo se može postići uz pomoć sledećih igara koje se preporučuju u srednjim i višim grupama, jer je u ovom mladom dobu deca naučiti nauku kolektivne komunikacije.
- "U kući se brine . " Pozovite djecu da kuvaju večeru koristeći kuhinju igračaka. Pomozite im da distribuiraju uloge: komanda devojke, momci pomažu. Nakon igre, razgovarajte sa decom, recite im da bi očevi uvek trebalo da pomognu mamama oko kuće. Saznajte ko i kako pomoći svojoj mami kod kuće.
- House of Friendship . Sedi svu decu u krug kroz jednu (djevojčica) i dati im dizajnera. Pokrenite jedan detalj dizajnera u krugu, i pustite da svako dete, prikačujući na njega sledeći i prosledi, pozdravi predstavnika suprotnog pola. Na primer: Vanja šta? - Dobro, jako, trči brzo, skoči visoko, ne uvredi devojke, ne se bori. Masha šta? - Lepa, ljubazna, iskrena, tačna, itd. Ova igra pomaže deci da shvate da u svakoj osobi postoji nešto dobro što je moguće i potrebno da budete prijatelji među sobom. Izradite veliku "kuću prijateljstva" od dizajnera.
- "Srodnici . " Neka deca saznaju o raznolikosti porodičnih odnosa i pokušavaju se sjetiti ko ima kome: za babe i dede su unuci, za tetke i ujake - nećake itd. U ovoj igri će biti korisne kartice sa rečima napisanim na njima. Možete ih napraviti od malog porodičnog drveta.
- "Majke kćeri". Ovo je igra u stvarnoj porodici - devojke privremeno postaju mame, a dečaci - tate. Tata ide na posao, majke podižu decu. Tada se uloge mijenjaju - papa ima slobodan dan i sjedi kod kuće s djecom, a mama ide na posao. Ova igra pomaže svakom detetu da shvati da su oba uloga u porodici glavna i jednako složena.