Vrste porodičnog obrazovanja - generalizovana karakteristika složenih odnosa unutar jedne porodice. Potpuno zavise od roditeljskog položaja uopšte i određuju se tri glavna faktora:
- adekvatnost - prikladnost primjene određenih principa obrazovanja određenom detetu sa njegovim karakteristikama;
- dinamizam - sposobnost roditelja da se kreće, promeni, preusmeri, kada okolnosti to zahtevaju;
- predvidljivost - približna prezentacija rezultata upotrebe određenih stilova i vrsta porodičnog obrazovanja.
Kao osnova za klasifikaciju tipova porodice i porodičnog vaspitanja uzimaju se sledeći parametri:
- Stepen emocionalnog prihvatanja i interesovanja roditelja kod deteta.
- Manifestacija njege, učešće.
- Redosled realizacije određenih vrsta porodičnog vaspitanja deteta.
- Zahtev.
- Sposobnost roditelja da kontrolišu svoje afektivne manifestacije.
- Nivo anksioznosti.
- Sadrži upravljanje u porodici kao celini.
Najčešći tipovi porodičnog obrazovanja
Na osnovu gore navedenih faktora možemo identifikovati 576 različitih tipova "tačnog" i "netačnog" porodičnog obrazovanja, ali u stvarnom životu obično je samo 8 glavnih:
- Emocionalno odbacivanje - roditelji su skromni u ispoljavanju emocija prema djetetu i uskoro je i nesposoban da pokaže emocije prema njima. Takva deca raste zatvorena, imaju izuzetno siromašnu emocionalnu sferu i nisku samopoštovanje.
- Brutalni stav često prati emocionalno odbacivanje. Rigidnost se može manifestovati iu fizičkom i psihičkom zlostavljanju djeteta. Deca koja su odrasla na ovaj način često pokazuju poremećaje ličnosti i visok stepen agresije.
- Povećana moralna odgovornost - nametanje neispunjenih očekivanja i nadanja na dijete, formalan pristup njemu. Emocionalna sfera takve djece je takođe loša, izgubljena su u intenzivno emotivno obojenim situacijama.
- Konfliktna vaspitanje se javlja u slučaju sukoba oko stilova obrazovanja u porodici. Takva deca raste uznemirenija, hipohondrijska, licemjerna.
- Hipoprotekcija - nedostatak stvarnog interesa za život djeteta, nedostatak kontrole. "Zapostavljena" djeca rizikuju da padnu pod negativan uticaj nekog drugog.
- Hiperprotektika - hiperopeak , želja da se potpuno kontroliše dijete
i da ga zaštiti od spoljnog sveta. Često je posledica neizvršene potrebe roditelja za ljubavlju. Prekomjerno brinuti za decu postaju sebični, ne mogu se normalno pridružiti kolektivu. - Hipohondrija - razvija se u onim porodicama gde je dete dugo bolesno sa teškom bolestom. Ceo život porodice vezan je za njegovo zdravlje, sve je prekriveno kroz prizmu bolesti. Takva deca su egocentrična, pritiskajući sažaljenje.
- Ljubav je idealni tip porodičnog obrazovanja, kada roditelji bezuslovno prihvate dijete, uzimaju u obzir njegove interese, podstiču inicijativu.