Suočeni s problemom krađe kod dece, roditelji vrlo često uzimaju radikalne kazne, tako da se to u budućnosti ne ponovi. Odmah primećujemo da agresivna reakcija nije preventivna mera, ona može samo pogoršati situaciju. O tome šta da radimo ako dijete postane lopov i kako ga pravilno odvojiti od ovoga, reći ćemo dalje.
Krađa u ranom dobu
Za djecu mlađu od šest godina, izraz "krađa" nije primjenjiv. Stvar je u tome da pre četvrte godine još uvek ne znaju kako da razlikuju između "mog" i "drugog". Sve što im se sviđa, deca smatraju sopstvenom i prilično smireno uzimaju stvari sebi. Primjetimo da razumevanje visokih troškova stvari koje su uzimali, i dalje su vanzemaljci za njih. Potpuno ista vrijednost može imati za dijete plastičnu igračku i nakit.
Deca već od 4-6 godina znaju da li imaju nešto ili ne. Teškoća za njih je upravljanje njihovom željom da poseduju ono što im se dopalo. Naročito ako je želja vrlo jaka.
Ako dijete od rane godine uzima igračke i stvari od drugih, roditeljima je potrebno:
- formiraju dječiji koncept "moje", "nečije drugog";
- naučite da pitate dijete ako može uzeti omiljenu stvar ili igračku.
Takođe, u periodu od 4 do 5 godina sa decom moguće je održati razgovor o krađi, u kojem je potrebno objasniti šta je to. I što je najvažnije, šta se mora preneti detetu u toj dobi - šta osjeća osoba koja je ukrao tu stvar?
Krađa u školskoj dobi
Predmet interesa za početnike koji kradu školske djece najčešće postaju novac. Dete može ukrasti novac kod kuće i vršnjake i laži da to nije učinio.
Roditelji koji su saznali da njihova deca kradu treba da se zapita zašto to rade. Često, krađa je posljedica nerešenih problema. To uključuje:
- nedostatak sredstava za džepne troškove i strah od traženja od njihovih roditelja;
- Iznuđivanje džeparskog novca od djeteta od strane viših učenika;
- sebičnost i nepoznavanje koliko možete potrošiti;
- pokušaj da se uvjerim u krug vršnjaka;
- nedostatak pažnje roditelja;
- sklonost kradi.
Kako naučiti dijete da ukrade novac treba ocijeniti od onoga što ga je motivisalo da to uradi.
Vođenje razgovora, važno je zapamtiti da ni u jednom slučaju nije moguće:
- pozovite dijete lopov;
- vratiti se situaciji nakon njenog rješenja;
- okrenite se na problem;
- da pokaže agresiju prema djetetu.
Odredite kako da kažnjavate dijete za krađu tek nakon razjašnjavanja uzroka prekršaja. Kazna ne bi trebalo da bude fizička i dijete mora razumjeti svoju pravdu.