Sindrom deficita pažnje kod dece ili ADD-a sve je dijagnoziran poslednjih godina. Prema nedavnim studijama, manifestacije ADD-a se primećuju kod 20% predškolaca i djece osnovnog školskog uzrasta.
Većina roditelja u djeci uznemiri pažnju na nebrižnost, povećanu aktivnost, neposlušnost. U međuvremenu, SDV se može manifestovati na drugi način: prekomerno razmišljanje, zaborav, "odred".
Stoga, potpuno drugačije, različite jedni od drugih, djeca mogu doživjeti neprijatne posljedice odsutnosti. Važno je zapamtiti da sindrom raspršene pažnje ne utiče direktno na mentalne sposobnosti deteta ili na njegovu inteligenciju. Pravovremena i adekvatna korekcija će omogućiti djetetu da se uspešno suoči sa manifestacijama sindroma i da u potpunosti realizuje svoje sposobnosti, da se organizuje, pažljivo i uspješno.
Glavni znaci deficita pažnje kod dece:
- Nepažnja, teškoća koncentriranja. Dijete sa distanciranom pažnjom često ima poteškoća s percepcijom informacija putem uha (naročito detalja), teško mu se dugo vrijeme koncentrirati na nešto. Takva deca su zaboravna, često neorganizovana, izgube stvari ili zaborave na svoje dužnosti, zadatke, zahteve itd.
- Impulsivnost je još jedan znak sindroma ometane pažnje kod dece. Često je za te djece teško da čekaju na red, ne tolerišu razočaranja, vrlo su nervozni u slučaju neuspjeha (na primjer, poraz u igri);
- U slučaju kada sindrom difuzne pažnje kod dece prati hiperaktivnost, mogu se pojaviti ozbiljne poteškoće u učenju i komunikaciji. Takva deca su stalno u pokretu - trčanje, skakanje, draženje nešto u rukama. Skoro je nemoguće silno primorati, jednako se sjediti kada se izvode, na primjer, domaći zadatak. Dete sa razbacanim pažnjom govori puno, dok često prekidaju druge, bilo da su vršnjaci ili odrasli.
Nedostatak dece: lečenje
Samo specijalisti mogu dijagnostikovati sindrom ometene pažnje kod dece. Na kraju krajeva, često je teško napraviti razliku između neposrednosti i aktivnosti djece od manifestacija ADD-a. U slučaju dijagnoze distraktivne pažnje kod dece, tretman može uključivati korištenje posebnih vježbi i obuka kako bi se ispravilo ponašanje,
Važno je zapamtiti da je upotreba lekova strogo zabranjena (bez medicinskog imenovanja i posmatranja).
Da bi pomogao detetu da se druže i nauče sami da se kontroliše, primenjuje se korekcija ponašanja. Uz pomoć posebnih vežbi i treninga (najčešće u obliku igre), dete uči nove modele ponašanja koje u određenim situacijama mogu da funkcionišu na osnovu naučenog principa umesto da prate minutnu privlačnost.
Kao rezultat korekcije ponašanja, hiperaktivna deca sa deficitom pažnje nauče da se kontrolišu, da deluju svesnije, imaju veću sposobnost da uče.